让同学们紧张的期中考试已经结束，接下来同学们就要投入下班学期的学习。在这之前，我们还是要提醒同学们，考试虽然结束了，但我们对期中的总结还不能少。

我们可以通过对期中的分析和总结，找出自己的学习薄弱点，然后在之后的学习中，把这些问题一一解决，让自己获得进步。

就比如这次三年级的语文考试，我们发现有不少同学的字词知识学习不过关，本来在后面的阅读理解和习作这一块，成绩好不错，就是前面的基础题上丢了不少分。

比如下图这道题，根据拼音写词语，有的同学竟然连拼音都拼不对，还有的同学是拼出来了，但却写了错别字。有同学投机取巧，“双臂”的“臂”可能记不清楚怎么写了，就写成一坨，不注意看，还真以为他写对了，但是你们也别抱侥幸心理，老师可是有火眼金睛，别想蒙混过关哦。

再一个是下面这道题，“处”、“答”、“坐、作、座”这3个丢分多，“处”和“答”是多音字，“坐、作、座”是考察同学们的同音字知识，在这道题上丢分的同学，接下来就要加强自己多音字、同音字知识的学习了。

好了，话也不多说了，今天我们主要的就是，想跟同学们强调语文字词基础的重要 ，就上面这两道题，一个空0.5分-1分的分值，如果被扣分了，这是很不应该的。所以同学们要把字词知识学扎实。

以下就是我们为同学们分享的，三年级语文上册课文生字组词学习资料，覆盖了1-8单元的字词知识，考试常考，同学们要掌握好。