大家好，今天给大家分享梦字部首是什么，一起来看看吧。
二年级语文下册期中测试卷
一、基础知识。（共59分）
1.请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。（4分）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
2.读句子，根据拼音写字词。（10分）
3.查字典填空。（9分）（1）“母”用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。
“母”的第三笔是（ ），可组词（ ）、（ ）。
（2）“匹”用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，读作（ ）。 跟“匹”的部首相同的字还有（ ）
4.我会选字填空。（填序号）（8分）密 蜜
（1）甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林
沙 纱（2）（ ）发 （ ）土 （ ）巾 泥（ ）
末 未（3）（ ）来 周（ ） （ ）尾 （ ）必
喝 渴（4）（ ）水 口（ ） （ ）酒 （ ）望
5.照样子写句子。（8分）
例：宁宁是我的好朋友。
我的好朋友是宁宁。
（1）海边的沙滩是我们的快乐天地。
例：小猴子吃葡萄。
小猴子大口大口地吃葡萄。（2）花花堆城堡。
6.读句子，完成练习。（15分）（1）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”①“奇怪”的近义词是（ ）。（2分）
②词语（ ）常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后选择恰当的词语填到下面的句子中。（5分）
（ ）（ ）无际 （ ）（ ）无云a.今天天气晴朗，（ ），正合适外出游玩。b.看着（ ）的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。
③“她”在句中指的是（刺猬太太 狐狸太太）。（正确的打“√”。）（2分）（2）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然**会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
①仿写词语。（4分）蹦蹦跳跳（AABB式） 昏头昏脑（ABAC式） ②“我们”指的是（小虫子 屎壳郎 小鸟）。（正确的打“√”。）（2分）
7.将下列句子排列成一段通顺的话。（5分）（ ）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。（ ）我的家乡一年四季都是那么美丽。（ ）夏天，一湖的荷花竞相比美。（ ）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。（ ）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。
二、阅读大厅。（共26分）
（一）课内阅读。（9分）
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
1.从文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）
方法——（ ） 赞美——（ ） 成功——（ )
2.选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的 心情。（2分）
3.选文中画“——”的句子是个 句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后 的心情。（4分）
（二）课外阅读。（17分）
快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1.在文中找出一对反义词。（4分）（ ）——（ ）
2.小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他 ，后来他 ，成了一只快乐的小公鸡。（4分）
3.老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？（4分） 4.你认为怎样做才能快乐呢？（5分）
三、写话天地。（共15分）
仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。
提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？
参考答案一、2.（1）姑娘 树 吐 绿丝 （2）村 满 桃 格外 引人注目 （3）应该 立刻 3.（1）M mǔ 丶 母亲 父母 （2）匚 2 ｐǐ 医 4.（1）蜜 密 密 密 （2）沙 沙 纱 沙 （3）未 末 末 未 （4）喝 渴 喝 渴 5.（1）我们的快乐天地是海边的沙滩。 （2）示例：花花开开心心地堆城堡。 6.（1）①好奇 ②五颜六色 一望 万里 a.万里无云 b.一望无际 ③狐狸太太 （2）①示例：开开心心 平平安安 一心一意 人来人往 ②小虫子 7.2 1 3 5 4二、（一）1.办法 赞赏 胜利 2.急切 3.排比 欢快（二）1.苦恼 快乐 2.整天没有事情做 每天早早起床，和爸爸一起为人们报时 3.老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地；蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。 4.示例：我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐
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